Educație formală și informală - servicii sociale populației

În societatea modernă, educația devine una dintre cele mai importante, în cazul în care nu principal, factorul de dezvoltare care conduce la căutarea unor noi direcții și căi care permit să devină un om competitiv, să fie gata să învețe pe tot parcursul vieții lor, și nu numai pentru a absorbi informațiile și cunoștințele, dar, de asemenea, pentru a transforma este îndreptată spre beneficiul ei înșiși și societate.

„Devenind o societate informațională este indisolubil legată de nevoile în creștere ale fiecărui cetățean în actualizarea permanentă a cunoștințelor, dezvoltarea profesională, dezvoltarea de noi activități. Această tendință a condus la formularea problemei schimbării de paradigmă educațională ".

Să încercăm să ne dăm seama ce se întâmplă și dacă era necesar pentru noi.

• Formarea formală - are loc într-un certificat recunoscut ierarhic context diplome organizate și structurate sau un model standard are o anumită durată în timp și se bazează pe programul de formare de stat este organizată formal, în mod avantajos înregistrate și organizații.
• Educație non-formală - există adesea o zonă de învățământ special, care este marcat în mod clar cu obiectivele, metodele și rezultatele învățării în instituțiile de învățământ sau
  organizații publice, cluburi și cercuri, în sesiuni individuale cu un tutore sau antrenor, dar, de asemenea, o varietate de programe de formare, programe scurte, care sunt oferite în orice etapă a educației sau a ocupării forței de muncă, de obicei, nu însoțită de eliberarea documentului (și nu necesită acest document! ) de multe ori este concentrat și sistematic.
• Educația informală - activitate cognitivă individuală care însoțește viața de zi cu zi și nu neapărat wearing vizate; formarea spontană din care se realizează în detrimentul activității proprii a indivizilor în mediul cultural și educațional bogat; comunicare, lectura, vizitarea instituțiilor de cultură, de călătorie, mass-media etc. atunci când un adult face potențialul educativ al societății ca un factor eficient în dezvoltarea sa, rezultatul activităților zilnice de muncă, de familie și de petrecere a timpului liber, nu are nici o structură definită „[2].

În stadiul actual al educației formale este considerat a fi un tip deosebit de valoros, bazându-se pe libera alegere a activităților.

Noile descoperiri si colegii! Publicația noastră este întotdeauna gata să sprijine profesioniștii implicați în sine!

Educație formală și informală