Percepție ca activitate 3

- 1) imaginea subiectivă a obiectului, fenomen sau proces, care afectează direct sistemul analizor sau analizor (de asemenea, folosește termenii „percepție a imaginii“, „imagine perceptual“); 2) formarea imaginii (de asemenea, folosește termenii „percepția“, „proces perceptual“). Uneori, termenul „percepția“ este, de asemenea, referire la un sistem de acțiuni care vizează familiarizarea cu subiectul care acționează asupra simțurilor, adică. E. activități de cercetare-observare Sense.

Deoarece percepția imaginii este o reflectare directă a obiectului (fenomen sau proces) în combinație a proprietăților sale, integritatea sa obiectivă. Aceasta distinge percepția senzației, care este, de asemenea, o reflectare a sens direct, ci numai proprietățile individuale ale obiectelor și fenomenelor care afectează analizori.

Atunci când se analizează întrebările epistemologice (în filozofie), sensul de „percepția“ termeni și „simt“ de la fel. Psihologie a declarat că diferența dintre ele este crucială. În unele zone idealiste ale psihologiei, cum ar fi psihologia Gestalt, percepția este considerată ca forma originală a cunoștințelor senzoriale (și cunoștințe în general), iar sentimentul - ca o abstracție, ca urmare a „preparat“ conștiinței perceptive. Materialist Senzația de psihologie vederi ca formă originală de cunoaștere și percepție - ca senzații de sinteză, care se formează în timpul reflectarea activă obiect integrantă existente în mod obiectiv. Filogenia tranziției de la senzație la percepție se datorează tranziției ființelor din viață trăind într-o omogen, de proprietate (subiect) mediu neformate de a trăi într-un mediu, proiectarea de proprietate (A. N. Leontev). Deoarece orice obiect ca un stimul (stimul) este complicat, are un număr de proprietăți, formarea imaginii sale implică, de obicei mai multe analizoare; astfel, percepția se bazează pe experiențe modalități diferite.

În funcție de care dintre analizoarele este lider în actul percepției, distinge vizual, auditiv, tactil, gustativ și percepția olfactivă. Un rol important în toate tipurile de motor de joc percepție (kinestezic) senzație, cu toate că acestea din urmă nu sunt întotdeauna clar înțelese de către om. Astfel, în afară de percepția vizuală a senzațiilor vizuale (culoare, lumină, și așa mai departe. D.) include, de asemenea, o senzații kinestezice care apar atunci când se deplasează ochii (cazare, de convergență și de transfer ochi abatere de la o poziție la alta). Mai ales mare rol de senzații kinestetică în percepția tactilă. mare rol în mișcările de joc percepției gustului ale limbii, și olfactiv - mișcarea sistemului respirator. În procesul de percepție auditive participare activă poate face mișcări slabe organe articulare. Mișcarea inclusă în actul percepției, au valoare în procesele de analiză care afectează rafinările senzațiile stimuli în sinteza imaginii lor integrală a obiectului și localizarea spatio-temporal.

O persoană care deține un discurs ultima mediaza perceptie, asigurându-meaningfulness acesteia. Participarea la percepția de vorbire creează posibilitatea de abstractizare și generalizare a proprietăților obiectelor și fenomenelor prin denumirea lor verbală (denumire).

O caracteristică importantă a percepției - dependența de experiențele anterioare, cunoștințele, conținutul și obiectivele activităților desfășurate, diferențele individual-psihologice ale oamenilor (de nevoile, aptitudinile, interesele, motivația, starea emoțională, etc ...). Sub influența acestor factori creează o caracteristică pentru fiecare individ apperception pentru a justifica o diferență semnificativă în percepția acelorași obiecte de diferite persoane sau aceeași persoană în momente diferite.

Formarea imaginii perceptive este un proces care implică un număr de faze (tranziții) de la percepția nediferențiat ( „ceva fulgera«»ceva a atins suprafața pielii«»a apărut un sunet«»ceva miroase„etc. d..) formarea obiectului diferențiat coerent (sau eveniment), inițial adecvat. Formarea imaginii perceptual Dynamics se determină condiții de proces de percepție spațio-temporal. Acest lucru se observă în mod clar atunci când schimbarea stimulilor timpului de expunere (stimuli) la analizor, distanța și poziția lor în câmpul senzorului. Percepția poate fi intenționată și neintenționată. În primul rând, spre deosebire de al doilea asociat cu producerea unei sarcini specifice; este caracterizat prin urmărirea scopului, planificare și sistematică. În acest caz, acționează ca o activitate perceptivă percepție cognitivă (observare). Percepția Neintenționată acționează ca o componentă a oricărei alte activități. Percepția Intenționată mai eficient decât accidentală.

Comportamentul și percepția activităților umane este o condiție prealabilă pentru orientarea în mediul înconjurător. imagine Perceptual a funcției de acțiune de reglementare. Cu toate acestea, activitatea este principala condiție prealabilă pentru dezvoltarea percepției. Ce și modul în care oamenii percep depinde de ce și cum face el. În practică, percepția devine activ proces, cu o finalitate de înțelegere a realității. Activitatea Reflex este baza percepției. Teoria reflexelor de percepție a fost lansat în lucrarea psihofiziologice I. M. Sechenova ( „Reflexe ale creierului“, „Thought de subiect și realitate“ și altele.). Notând complexă percepție compoziție I. M. Sechenov la caracterizat drept un „grup de senzoriale asociate“, care rezultă din faptul că „sentimentul tuturor sferelor sentimente pot fi combinate între ele o varietate de moduri, dar întotdeauna prin reflecții succesive“, care este determinat prin reacția imagine senzuală a fiecărui obiect. Teoria Reflex de percepție a fost dezvoltată și dovezi experimentale în studiile I. P. Pavlova și personalul său, precum și în lucrările psihologilor sovietici (B. G. Ananeva, S. L. Rubinshteyna, E. N. Sokolova și colab.). Potrivit I. P. Pavlovu, toate stimulul ca percepția obiectelor pot fi împărțite în (complex) elementar și complex.

iritanti elementare - sunt componente separate (piese), incluse în stimul complex. Astfel, de exemplu, anumiți stimuli vizuali în cazul în care sunt luate în mod izolat de alți stimuli vizuali sau sunete muzicale individuale, în cazul în care acestea sunt considerate din ton. Dar, la fel ca în cele mai multe cazuri, percepția obiectelor au un set de proprietăți pe care acestea acționează ca un stimul simultană sau succesivă de complex, caracterizat printr-o anumită forță, și ordinea componentelor. Astfel componentele slabe (de exemplu, lumină slabă sau stimuli de sunet) poate fi ușor inhibat componente mai puternice complexe (lumini strălucitoare, sunete puternice, și așa mai departe. P.) După cum s-ar fi mascat și, prin urmare, nu sunt alocate întotdeauna la percepție. În astfel de cazuri, o alocare specială a componentelor slabe ale complexului global, după care încep să fie văzut și poate dobândi valoarea de semnal a întregului complex.

De o mare importanță în procesul de percepție este, de asemenea, formarea reflexelor condiționate de raportul dintre stimuli. În cursul acțiunii stimulilor complex este de generalizare larg (generalizare) relație pe baza stimuli pentru reciproc și recunoașterea obiectelor prin caracteristicile lor relative. De exemplu, știm forma unui pătrat pe raportul dintre laturile sale, indiferent de valoarea lor absolută; forma de minge - indiferent de mărimea razei, ton de apel - tonuri muzicale raport-sensitive si timbrul etc ...

Baza fiziologică a experienței anterioare influențează percepția este includerea efectelor temporare de numerar în conexiunile formate anterior. În formă distinctă de acțiune pentru sisteme de conexiuni temporare în percepția manifestate, de exemplu, atunci când recunoașterea cuvintelor în prima și ultima literă în procesul de citire elaborate anterior. Există, de asemenea, cazuri de includere eronată a stimulilor în numerar în sistemul dezvoltat anterior de conexiuni temporare. Apoi, există erori de percepție.