Introducerea conceptului de muncă administrativă și istoricul apariției teoriei controlului - tehnologie

Autogestiunea este definit și modul în care capacitatea de a atinge obiectivele, folosind munca, inteligenta si motivele altor oameni, și ca o activitate pentru a ghida oamenii în organizație, și ca un domeniu al cunoașterii umane, care permite să efectueze această funcție. Ie nucleul activității managementului modern constă, pe de o parte, faptul că aceasta provine de la om, nevoile și obiectivele de transformare a cunoștințelor, experienței sale și realizările progresului științific și tehnologic în forța de producție și, pe de altă parte, minciuni creative puterea de management în aplicarea tehnologiei informației. Prin urmare, scopul muncii mele este de a examina eficacitatea activităților de management.

manageri moderni accentuează munca în echipă și cooperarea, referindu-se în acest caz la un angajat mai mult ca parteneri, mai degrabă decât ca subordonați. Dar poziția companiei continuă să depindă în mare măsură de eficiența activității administrative, precum și competitivitatea și capacitatea de a anticipa comportamentul consumatorilor lor determină politica de gestionare corectă în cadrul organizației.

Trebuie remarcat faptul că managementul științei moderne ca un proces, deoarece munca pentru a atinge obiectivele cu ajutorul altora - acest lucru nu este o acțiune punctuală, ci o serie de acțiuni continue interconectate, fiecare dintre acestea fiind un proces, de altfel, foarte important pentru succesul organizației. Acestea se numesc funcții de conducere.

Prin urmare, sarcinile mele de lucru sunt următoarele:

- luarea în considerare a conceptului de muncă administrativă;

- originile teoriei managementului;

- Studiul de abordări ale activităților de management, precum și școli de gândire de management;

- Activitatea de gestionare tehnologică definiție;

- identificarea lacunelor în organizarea de experiență de management profesional.

În opinia mea, tema experienței profesionale manageriale este relevant atât în ​​general, și în mod special pentru profesia mea viitoare. Și aș dori să încep prin luarea în considerare conceptul și istoria teoriei de management.

Activitățile de management, acesta este tipul de activitate profesională, specificitatea, care este determinată de problema de bază și cea mai comună - necesitatea co-organizarea activităților altor persoane spre realizarea obiectivelor comune, precum și un sprijin în același timp, pe principiul ierarhiei.

Este inerent în oamenii au nevoie și de capacitatea de a lucra împreună, coorganizarea unele cu altele necesită coordonarea acțiunilor individuale, consimțământul acestora, cooperarea, cu alte cuvinte, managementul comun.

Prin urmare, se presupune că „managementul este la fel de vechi ca și lumea.“ Se naște cu civilizația se dezvoltă în cursul evoluției sale, și este dintre cei mai importanți factori.

Apariția primitiv inițial, și organizații apoi mai multe și mai complexe ale lumii antice și dezvoltarea lor necesită o îmbunătățire continuă a practicilor de management.

„Context“ știința de control asupra, istoria sa începe.

Management Sciences preteoreticheskoy se mută de la etapă la etapă a existenței însăși a dezvoltării teoretice. . Potrivit lui M. Meskon etc „aspectul și de management de design ca știință, ca domeniu de cercetare a fost parțial un răspuns la nevoile de afaceri mari, în parte - o încercare de a profita de tehnologie, creat în timpul revoluției industriale, și parțial - realizarea unui mic grup, o mână de curios oameni care au o dorință arzătoare de a descoperi cele mai eficiente metode de a face loc de muncă. "

De la apariția managementului științific al evoluției sale ca disciplină independentă nu este o ordine strictă a anumitor etape și dezvoltarea unui număr de abordări, care sa suprapus în timp. Există patru abordări principale în dezvoltarea teoriei de management:

abordare în ceea ce privește școlile de bază pentru a gestiona, proces, sistem și abordări situaționale.

Există patru școli de management:

-Școala Științifică de Management (1885-1920)

-școală administrativă ( „clasică“) de gestionare (1920-1950)

-școală a „relațiilor umane“ (1930-1950);

-Școala „Metode cantitative în management“ (1950 - prezent)

Diferențele în structura organizației, în special în buna funcționare a acestora impune o marcă foarte semnificativă asupra activității administrative, iar în unele cazuri, au o influență decisivă asupra acesteia.

În plus, șeful operațiunii, caracteristicile sale psihologice depinde nu numai de tipul de structură organizatorică, ci locul în această structură ierarhică.

Conceptul de organizație are două sensuri de bază.

În primul rând, un proces de potrivire o multitudine de operațiuni individuale în vederea realizării anumitor obiective ale unui grup comun; este - activitățile de management foarte.

În al doilea rând, organizația este atât structura definită, „cadru“, constând dintr-un număr de componente de bază și conexiuni solide, stabile între ele. În acest sens, este de asemenea rezultatul activităților de management, și în același timp baza pentru punerea sa în aplicare.

În construirea orice organizație bazată pe o combinație de două principii de bază - ierarhic (subordonat, „verticală“) și focale (paritate, orizontal „).

Cea mai importantă caracteristică a structurii organizatorice a sistemului de management de producție, managementul producției este structura sistemului. Conform caracteristicilor structurii se disting: liniar, functional, personal, matrice.

Cel mai cunoscut fel de tip structură ierarhică este - organizarea funcțională liniară a controlului. Basis structuri liniare funcționale ale așa-numitului principiu de construire a unei mine. Potrivit lui, organizația împărțit la funcții, și anume, pe tipuri specializate de muncă în cadrul acesteia (de exemplu, producție, finanțe, personal, marketing.

Apoi, pentru fiecare dintre ele au format o ierarhie de servicii ( „mina“), pătrunde întreaga organizație de sus în jos. Pentru aceste linii verticale sunt transferate competențe de management. Dar această structură are dezavantajele sale - lungește procesul de dezvoltare a echipelor de management; există o lipsă de coordonare în activitățile angajaților unităților funcționale din întreprindere, deoarece responsabil pentru același obiect este împărțită între diferitele unități de producție, ceea ce duce la un acord reciproc suplimentar, și, prin urmare, pentru a prelungi procesul de luare a deciziilor și.

Organizarea proiectului - aceasta este o structură temporară creată pentru un anumit scop și unind cele mai multe dintre angajații de calificare a organizației pentru a maximiza decizia. Nu este cu siguranță proiectat pentru a construi organizația în ansamblul său, cu toate acestea, facilitează în mare măsură soluția de multe și, în plus, cele mai dificile sarcini-casă, și, astfel, contribuie la organizarea ca un întreg.

Principalele sale avantaje - o mai bună concentrare a forțelor pe orice - „echipă orientată spre poartă“ orice loc, sarcinile, crearea

organizație Matrix - este probabil cel mai bine cunoscut versiune a organizației de proiect și întreaga clasă a structurilor adaptive este cea mai raspandita. Are forma unui tabel, precum și separarea funcțiilor și a drepturilor în aparatul administrativ.

Caracteristica principală a organizației matrice - o dublă subordonare a echipei de proiect.

Aceste grupuri sunt supuse atât managerului de proiect și șeful unui departament funcțional în care lucrează în mod constant. Managerul de proiect are autoritatea de proiectare așa-numitele și manageri de servicii funcționale își păstrează competențele liniare.

Structuri Matrix sunt, în general, mai flexibile, profitând de structurile funcționale și divizionare, combinate cu avantajele modelelor gratuite, oferă mari oportunități pentru coordonarea activităților. Cu toate acestea, ele sunt dezavantaje inerente, printre cei mai de seamă le - complexitatea lor și, ca urmare, dificil pentru manager și de neînțeles pentru forma de organizare artist.

dificultăți suplimentare apar în stabilirea unor relații interpersonale. În special, trebuie subliniat faptul că, în sine, structura de matrice psihologic pune interpreți sau executanți „dublă subordonare“, adică forțat să se supună celor două sisteme în același timp cererile care nu sunt întotdeauna de acord unii cu alții, și poate chiar se contrazic reciproc.