Definiția „sistem“
În cazul cel mai general, conceptul de „sistem“ se caracterizează prin:
o prezența unei multitudini de elemente;
o prezența conexiunilor între ele;
o natura integrală a dispozitivului sau a procesului.
În literatura de specialitate există mai multe definiții ale termenului. În sens filozofic epistemologică, sistemul are un mod de gândire ca o modalitate de a cere și de a comanda probleme. În înțelegerea de cercetare a sistemului este o metodologie comună pentru studiul proceselor și fenomenelor legate de orice domeniu al cunoașterii umane, ca obiect al analizei de sistem. În înțelegerea metodologiei de proiectare a sistemului de proiectare este prezentat sub formă de complexe și metode de creare și mijloace pentru a atinge un anumit scop. In sensul cel mai îngust al sistemului de inginerie este înțeles ca un set de interdependente lucruri (obiecte) și metode de utilizare a acestora pentru rezolvarea sarcinilor definite reprezentate. În sistemul sovietic Encyclopaedia este definit ca un set de elemente care se află în relații și relații între ele, formând o anumită integritate și unitate.
Analizând diferitele conceptul de sistem complementar trebuie remarcat faptul că definiția cea mai completă trebuie să cuprindă elementele, și un dispozitiv de cuplare și proprietățile și scopul, și observatorul (investigator), și limba în care este afișat sau proces obiect. Cu toate acestea, există sisteme pentru care observatorul, cercetătorul este evident, și nu ar trebui să fie incluse în definiția sistemului, de exemplu, pentru unele sisteme tehnice. Uneori nu trebuie să vorbim explicit despre scopul. Astfel, în studiul cu scopul de a concepe, crearea sau îmbunătățirea obiectelor tehnologice trebuie să analizeze situația cu o definiție completă a sistemului, și apoi prin evidențierea celor mai importante componente pentru a lua definiție „de lucru“ a sistemului, care va aduce beneficii tuturor celor implicați în procesul de luare a deciziilor. Este important ca conceptul de abordare „sistem“ a fost recunoscut și obiectul de studiu ca sistem. Faptul că unul și același obiect în diferite stadii de examinare pot fi prezentate în diverse aspecte, respectiv, există diferite aspecte ale conceptului de „sistem“: epistemologică, cercetarea metodologică, științifică, proiectare, inginerie, proiectare, și așa mai departe. d. - până întruchiparea materialului.
Sistemul este o colecție de elemente (obiecte, entități) care sunt interconectate într-o anumită funcție și care constituie o unitate (integritate), care vizează realizarea unui anumit obiectiv.
Sistemul poate face parte dintr-un alt sistem de ordin superior (super-sistem), și să includă un sistem de comandă inferior (un subsistem).
Astfel, „elementul“ termenii „subsistemul“, „sistem“, „super-sistem“ mutual transformabil: sistemul poate fi considerat ca un sistem de element de ordin superior și elementul - sistemul (analiza în profunzime).
Sistemul poate fi reprezentat ca un bloc cu o structură necunoscută și cunoscută numai „de intrare“ și „ieșire“ (în teoria ciberneticii și sisteme o astfel de reprezentare se numește o „cutie neagră“), sau sub forma unor structuri grafice nu au fost identificate în totalitate elemente și legături esențiale sau sub formă de descriere matematică, de exemplu sub formă de formule.
În prezent, oamenii de știință au ajuns la concluzia că matematica nu este eficientă în investigarea problemelor generale cu multe incertitudini, care sunt caracteristice de cercetare și dezvoltare a tehnologiei în ansamblu. Acesta a produs conceptul de studiu, care se concentrează în principal pe dezvoltarea unor noi principii dialectice ale gândirii științifice, sisteme de analiză logică în ceea ce privește interdependențele lor și tendințe contradictorii. Cu această abordare, în prim-plan nu este metode matematice și abordare sistematică însăși logica, simplificarea procedurilor de luare a deciziilor. Și, probabil, nici o coincidență faptul că o abordare sistematică adesea adoptată de un anumit set de principii de sistem.