Cum se explica un copil afixe

Pentru a începe să explice semnificația cazurilor în discursul poate fi folosind exercițiu simplu. Faceți o ofertă și de a face o eroare programată. De exemplu: „Duminica vom merge la vizita bunicii mei.“ Cere-i copilului tau ce este în neregulă cu această propoziție? De obicei, copiii găsi și greșeli evidente corecte cu ușurință. În astfel de cazuri, puteți demonstra că afixe ​​face legate de vorbire noastre, datorită lui, înțelegem unii pe alții fără dificultate.

în doar șase cazuri majore din România. Nu uitați secvența lor ajută familiare multora din poemul său din copilărie. Este destul de neobișnuit, dar este cel mai bun promovează asimilarea secvenței de cazuri:
Ivan (nominativ)
Născut pe (genitiv)
Fata (dativ)
Comandat (Acuzativ)
Drag (ablativ)
Scutecul (prepozițional)
Scrisoarea inițială a fiecărui cuvânt din poemul corespunde primei litere a cazului. Acest tip de regulă de degetul mare, care promovează memorizarea prin extinderea legături asociative.

La fel fondat o altă expresie, amintindu-ne ceea ce va contribui, de asemenea, să învețe secvența de cazuri:
Ivan (nominativ)
Slashed (genitiv)
Lemn (dativ)
Barbara (Acuzativ)
Topila (ablativ)
Cuptor (prepozițional)
Știind copilul dumneavoastră, puteți veni cu orice altă declarație construit pe acest principiu pentru el.

Memoreaza cazuri și întrebările corespunzătoare acestora ajuta la cuvinte de sprijin și sfaturi mici.
răspunsuri Nominative întrebările „cine?“ „Ce?“ ( „Maria“, „scaun“, „cal“).
Genitiv - nu cu noi "cine?", "Ce?" ( "Masha", "scaun", "cal").
Dativ - pentru a da o jucărie, "cine?", "Ce?" ( "Masha", "scaun", "cal").
Acuzativ - Eu văd departe, departe "cine?", "Ce?" ( "Masha", "scaun", "cal").
Instrumental - Fac (desen, compunere), împreună "? Cu cine", "Ce?" ( "Masha", "scaun", "un cal").
Prepositional - hai sa vorbim „despre "" Ce "(" Masha "" un scaun "" un cal„)??.
Necesară în acest caz, să acorde o atenție la identitatea copilului pe literele inițiale, în cazul și titlul cuvântul auxiliar: „dativ - pentru a da“, „acuzativ - Eu văd“, „instrumental - Eu fac“, „prepositional - oferta“.