Cum să învețe un copil să citească prin silabe metoda corectă de predarea citirii

La ce vârstă ar trebui să înceapă de formare?

Cu toate acestea, în domeniul de experți pedagogie nu recomanda acest lucru pentru a încărca copilul la această vârstă, pentru că de doi ani și deja există înțelegere. În acest moment ar trebui să se formeze abilități de socializare, comunicare, fără de care copilul viitor va fi dificil de a găsi locul în societate.







Părinții pot formula obiecții, deoarece copiii foarte bine cunosc literele din imagini! Într-adevăr, este. Copii 2-3 ani de memorie bună și să învețe scrisori grafice, dar le privesc numai ca imagini.

Semne de pregătire a copilului la începutul formării

Prima regulă în ceea ce privește calendarul de abilități de învățare, cum ar fi cititul, spune că pentru a începe acest proces este necesar atunci când copilul este:

  • bine zis
  • Ea nu trece și nu „înghiți“ sunetele,
  • se descurcă cu trudnovygovarivaemym „p“
  • nu bâlbâi și fluiere.

O altă condiție pentru alfabetizare de succes este prezența copilului a dezvoltat abilitățile de analiză și sinteză. Acestea vor ajuta copilul să înțeleagă ceea ce vede nu este doar o imagine, și anume, litera, care corespunde unui anumit sunet. De asemenea, să înțeleagă că cele două litere formează silabe, care pot fi pronunțate.

De regulă, aceste abilități copil învață la 5 ani. Acesta a fost în acest timp și cadrele didactice cu experiență recomandăm să începeți dezvoltarea abilităților de citire în silabe.

În plus, ar trebui să se angajeze cu citirea copil atunci când el este gata pentru ea, adică poate timp de 15-20 minute să se concentreze pe un singur lucru. În caz contrar, știința nu va face nici un bine, și de formare copilul nu-i place.

Stadiul de pregătire: maestru litere și sunete

O altă condiție, fără de care silaba lectură silabă, și chiar mai sumară, este pur și simplu imposibil, este cunoașterea copilului tuturor literelor și sunete. Este important ca copilul a știut ce imagine corespunde unui anumit sunet.

Acesta este motivul pentru a învăța să citească ar trebui să înceapă cu studiul de citire și scriere. Pentru a face acest lucru, puteți utiliza fie o carte pentru copii cu litere mari.

Pe măsură ce copiii învață să citească

Dar este mai bine să cumpere un primer: un beneficiu dovedit de ani de zile, contribuind la stăpânirea treptată a îndemânare. Aici și în litere și sunete și imagini interesante pe acest subiect. Educația va fi un productiv și interesant.

stăpânirea vocalele

Ca o regulă, zvukobukvenny unui studiu de limbă începe cu vocalele A, D, E, I, N, I. Un copil învață cum să arate ca scrisorile și cum se pronunță sunetele corespunzătoare. Arată copilul dumneavoastră cât de bine sunt cântate vocalele. In urma vocalele simple pot studiu scrise în note, însumând toate cele 10 sunete în perechi: A - Z, A - E, V - S, E - E, plus o altă pereche de Y - I.

Într-o astfel de combinație, copilul va stapani rapid vocalele. Nu este necesar să se îngropa în fonetica și să explice copilului că vocalele sunt scrise în notele reprezintă două sunete, și mai ales nu trebuie să fie utilizate în clasa pe termen. Pur și simplu să examineze vă litere și sunete. El explică în detaliu teoria copiilor în școală.

Învățarea de consoane

Având în tratate cu vocalele „cântând“, puteți trece la consoanele. De obicei, primul sonorant studiu - L, M, N, P, și-a exprimat sunete. Puteți începe apoi în curs de dezvoltare consoane neexprimate, folosind aceeași metodă ca și în studiul vocalelor - litere compuse (sunete) în pereche: B - n, Z - C și așa mai departe.







După care vine rândul său, de sfârâit nepereche și J. cu literele „fără sunet“ - b și b - sunt introduse în ultimul rând.

Un punct important: pentru prima dată, în care copilul scrisorile, spun nici un nume, și sunete, care este, nu „BE“ și „b“ nu sunt „en“ și „n“. Deci, copilul va face mai ușor pentru a corela sunetul și litera. În caz contrar, planul de cinci ani poate confunda numele literei și sunetul și să dea un misterios „enoes“ în loc de o simplă și intuitivă de „nas“.

Sonorant + A

Folosind o combinație de „sonorant + vocală“ poate demonstra fuziunea de sunete scoase un silabă cu o voce cântată: „mmmmaaaa“. Chiar și sunete mai clare sunt compuși este exemplificată prin combinarea a două vocale: UE, UA.

Desigur, o astfel de combinație nu este o silabă, dar utilizarea ei în această etapă va ajuta copilul să înțeleagă modul în care un sunet treptat, neseparat în alta.

+ Alte vocalele sonore

Având în tratate cu combinația de sonoritatea și vocalei A, poate fi pus la aceeași noua vocalei consoana. Apoi, puteți înlocui și consoane - alte apeluri sau surd: MRS, CO, CA. Înțelegerea principiilor adăugarea sună un pic mai târziu, cititorul poate recita propriile lor și de a face silabe.

Unele metode oferă în acest stadiu pentru a încerca să citească cuvintele, compuse din silabe familiare pentru el, „mama“, „lapte“. În cazul în care un copil are toate se dovedește, este posibil să se încheie sesiunea de lectură expresii din vechiul ABC sovietic, „Kosi, coasă, în timp ce roua.“

Dacă învățarea nu este prea ușor pentru un copil, nu este necesar să se încarce până la lectura de cuvinte și fraze.

Învățăm silabe mai complexe

În mod tradițional considerate mai complexe silabe închise (adică, se termină într-o consoană): AM, OK, SEC. Le puteți studia, comparând cu deschis familiar: MA - AM KO - OK. Deci, copilul va înțelege că aceleași litere și sunetele pot fi puse în silabe, diferite nu numai în scris, ci și pronunțat.

Când stăpânit silabe închise, puteți merge la combinațiile de trei litere: Design „+ vocală consoana + consoana.“ De exemplu: pisica, nas, VOL.

O opțiune mai complexă este o silabă din trei litere în cazul în care două consoane sunt într-un rând: stații de TPA IPT. Studiul de trei litere silabe pregătește copilul să citească cuvintele.

Încasări pentru a citi cuvinte și propoziții

Am citit cuvintele deschise silabe din două litere

Pe măsură ce copiii învață să citească

Desigur, între părțile de vorbire vor fi scurte pauze, nimic în neregulă cu asta. Cu toate acestea, trebuie avut grijă pentru a nu rupe prea târât pe, altfel transforma într-un cuvânt silabe.

Suntem de invatare cuvinte mai complexe

Etapa următoare implică lectura complexă în termeni de cuvinte fonetic cu două consoane consecutive: „masă“, „placa“, „iarbă“, precum și cu J, L și b

Caracteristici de predare silabe și cuvinte de citire

Oferirea unui copil de învățare secvența de citire silabă de silabă poate oferi următoarea alternativă: au însușit silabe simple, cu o vocală, de exemplu, cu A, puteți începe să citiți silabe mai complexe, cu același sunet, și apoi încercați să adăugați un cuvânt (de exemplu, „distracție“ "paradă").

Este important ca momentul total al tehnicilor moderne este de a asigura materialul sub forma unui joc. Jocul - cel mai important element al educației de astăzi, mai ales atunci când vine vorba de doshkolyatah.

Pe măsură ce copiii învață să citească

Cum de a face ca educația unui copil este mai productiv?

Repere

Deci, predarea unui copil să citească de silabe, noi trebuie să adere la următoarele reguli:

  1. Din nou: scrisoarea ar trebui să sun sunetele „m“ în loc de „m“, „k“ în loc de „ka“.
  2. Asigurați-vă că copilul a rostit corect silabe, și corecta greșelile imediat pentru a evita stocarea opțiuni nevalide.
  3. Nu supraîncărcați copilul informații suplimentare, cum ar fi termeni fonetice și analiza zvukobukvennym. De exemplu, nu intra în detalii cu privire la faptul că unele litere în anumite poziții în cuvântul denotă două sunete.
  4. Revenind la citirea cuvintelor, furnizează copilului cu textul din cartea cu scrierea corectă a acestora, fără cratime, care împiedică percepția unui cuvânt întreg.

Interesul studentului - cheia succesului

Încercați să păstrați clase interesante pentru copil, țineți-le într-un mod jucaus. Numai în acest caz, putem spera la rezultate.

Reading - o știință complexă, și fără claritate nu este suficient. Utilizați imagini luminoase, carduri cu litere pentru pliante silabe și silabe de cuvinte pentru a produce, pentru a furniza informații în formă de mini-cuvinte încrucișate.

Pe măsură ce copiii învață să citească

Un obiectiv: un interes susținut în clasele de copii. Informații de student Plictisit, practic, nu percepe.