Cum să învețe un copil să citească de silabe să învețe să citească în formă de jocuri, de predare corespunzătoare lecturii

În lumea de astăzi, părinții trebuie să se confrunte cu necesitatea de a preda un copil să citească acasă. Nu întotdeauna în copiii de grădiniță pot învăța. lecții colective nu sunt întotdeauna absorbite de copil în întregime. clase suplimentare pentru profesori sunt destul de scumpe, nu toată lumea le poate permite. Prin urmare, părinții încearcă să-l facă acasă.

Consecințele lectură timpurie și etapele de dezvoltare

Acum, mulți au tendința de a începe să se dezvolte și să învețe pe copiii lor, cât mai curând posibil. Cu toate acestea, această abordare se poate dovedi a fi nu numai inutil, dar, de asemenea, dăunătoare pentru sănătatea copilului. Rezultatele de la începerea timpurie a formării nu poate afecta imediat. Ele pot apărea după câțiva ani și de a identifica într-un mod foarte neașteptat: balbismul. ticuri, mișcare compulsivă, nevroze.

Pentru a înțelege de ce există astfel de efecte, trebuie să știți despre principalele etape ale dezvoltării și formării copilului.

• De la începutul sarcinii și până la firimiturile de 3 ani au format baza pentru viitorul sănătății sale fizice și mentale. În acest moment, au format în mod activ sfera emoțională, precum și în organism rapidă dezvoltare a copilului și a intereselor sale educaționale.
• In perioada de la vârsta de trei ani și până la 5-8 ani, există o dezvoltare activă a simțurilor: auzul, vederea, miros, atingere, papilele gustative. 5-6 ani întărit mușchiul ciliar al ochiului, care este responsabil pentru acuitatea vizuala. De aceea, medicii oftalmologi nu este recomandat pentru sarcini mari pe ochi în această perioadă, acest lucru este de dezvoltare periculoasă de miopie.
• La vârsta de 7 până la 15 ani în curs de dezvoltare în mod activ psihicul conștient al copilului.

Pentru a evita rezultatele negative ale învățării timpurie, trebuie să ia în considerare toți acești factori.

de pregătire în avans

Începe să se pregătească copilul să citească ar trebui să fie cu mult înainte de procesul de învățare. Este necesar să se dezvolte în mod activ copilul auzului fonematic și un sentiment de ritm. Acestea sunt ingrediente importante pentru învățarea de succes pentru a citi.

simț al ritmului

Pentru a începe să dezvolte un sentiment de ritm este posibil în timpul sarcinii. Cântați firimiturile, care leagan este inca in uter, ca mama insarcinate va contribui la dezvoltarea simțului său de ritm. Copilul va aminti modelul lor ritmică și, care au fost născuți, mult mai rapid se vor așeza la sunetele care au fost deja auzite. Nu poți cânta doar cântece de leagăn, dar spune, de asemenea versete, mangaindu stomacul lui, păstrând ritmul de execuție.

Utilizați „gesturi de sondare“ ale corpului: pocnituri, de apel și poshlepyvanie liniștită a corpului, ștanțare, făcând clic pe degetele, nu numai în aer, ci și pe corp. Învățați-vă copilul să bat diverse obiecte: linguri, cuburi, jucării. Când a fost în stare să meargă pe cont propriu, puteți începe gimnastică ritmică.

Dezvoltarea unui sentiment de ritm, cu ajutorul vorbirii. Prohlopyvayte și protopyvayte cuvinte, poezii, cântece, poezii pentru copii la ritmul de citire. silabe lungi sunt rare bumbac silabe scurte - frecvente. Utilizați mișcări de mână netede. Învață să joace un model ritmic pe care le-ați reprezentat. Utilizați simple instrumente muzicale: zornăitoare, maracas, clopote, tobe, linguri, glockenspiel, triunghi metalic.

Toate aceste jocuri simple sunt nu numai interesant și distractiv pentru copil, dar, de asemenea, un mare ajutor în dezvoltarea unui sentiment de ritm.

fonemică auz

Cu ajutorul auzului fonematic, sau de vorbire, distingem și să recunoască sunetele, le percep unul câte unul, în cuvânt, să înțeleagă sensul vorbit, distinge cuvintele care sunt similare în compoziția de sunet. În cazul în care nu este dezvoltat suficient, atunci copilul va avea probleme în pronunțat de sunete în dezvoltarea vorbirii, abilitatea de a construi o poveste coerentă, nu va fi dezvoltat abilități de alfabetizare de citire și scriere.

O perioadă de foarte mare importanță în dezvoltarea auzului vorbire este de varsta de la sase luni la doi ani. Cu toate acestea, formarea finală a capetele sale la 7 ani, atunci când discursul copilului este ca un discurs al unui adult.

lecții utile într-o perioadă de 6 luni la 2 ani:

• Atunci când un copil este mai în vârstă, aveți posibilitatea să-l invita sa „asculte tăcerea“ cu ochii închiși. Lasă-l apoi să vă spun despre sunetele pe care au fost auzite de ei (tic-tac, apa picură, zgomotul produs de vecini), și apoi să le compare cu acele sunete care au fost auzite de tine.
• Încurajați copilul să găsească sunetul. Pentru a ascunde toate astea să sune un lucru și lasă-l să o găsească. Puteți juca „ascunde și de a căuta“, legat la ochi și sună un clopot.
• Arată cum sunet subiecți (sunet de linguri lovind mingea pe podea, fosnetul polietilenă, fosnetul foi de hârtie, scîrțîitul unei uși, care se încadrează pe podeaua de ceva) diferit. După aceea fixați ochii copilului și să le cereți să ghicească ce obiect face un sunet. Joaca bine cu instrumente muzicale.
• Asigurați-jucărie cu un filtru de copil-zgomot. Pentru a face acest lucru, umple un borcan mic de diferite obiecte în vrac (nisip, pietre, grisul, mei, fasole, obiecte metalice mici). Faceti o pereche din fiecare specie. Apoi întrebați copilul închide ochii și să facă zgomot. Lăsați copilul găsi un cuplu, un borcan cu același conținut.

In dezvoltarea auzului fonematic poate ajuta joc pentru a dezvolta un sentiment de ritm:

• Joaca jocul „tare-liniștită.“ Pe cuvintele mari sau sunetele pe care subiecții sunt de acord pentru a efectua o singură acțiune pe sunetul liniștit - alte acțiuni.
• Găsiți dreapta. Pentru a reda cuvinte pick-cu un sunet similar cu (punct este noapte) și imagini relevante pentru ei. Apel subiect, și Prichindelul dvs. ar trebui cât mai curând posibil, să-l găsească în imagine.
• Adresați-vă copilul să bată din palme sau stomp numai atunci când apelați în mod corect obiectul. Face greșeli în pronunția, înlocuiți prima literă: grilavok, drilavok, trilavok, contra shrilavok ...
• Lăsați copilul găsește erori: Am aprins carne de miel (lumânare). În râu casa (somn) plutitoare.
• Aranjați pronunția numai silabe identice, iar dacă faceți o greșeală, copilul spune „stop“, sau stomps bate. Ra-ra-ra-ra-ra-ba-ra-ra.
• Pentru dezvoltarea auzului fonematic, utilizarea onomatopee. Cereți să vorbească, spune pisica, câinele, cum pentru a acoperi o muscă, un țânțar ...
• „A cui casa.“ Pentru a juca case remiză cu număr diferit de ferestre (2, 3, 4, 5, 6, 7). Alegeți un cuvânt cu un număr corespunzător de sunete (mintea, gura, tigru, mouse-ul, patruzeci, cadou). Explicați că fiecare cuvânt are propria casă, și să-l găsească, este necesar pentru a contoriza numărul de ferestre în casă și numărul de sunete într-un cuvânt. Pentru un sunet - o mică fereastră.
• "Runaway scrisoare." Adresați-vă copilul dumneavoastră să ghicească ce scrisoarea a fugit: _orona, _agon, _orobey, _arene, _arezhka. (Eloped litera B).

Dezvoltarea auzului fonematic cu ajutorul jocuri educative. În multe dintre aceste jocuri pe care le puteți juca nu numai acasă, ci și în linia de lung pentru o plimbare în timpul călătoriei.

După ce a învățat vocalele, și-a exprimat consoane începe să învețe - „m“, „L“, „n“. Este necesar ca copilul a înregistrat o atenție la scrisoarea, scrisul său grafic, și nu este asociat cu imaginea ei (A Stork, B - Hippo).

După o examinare atentă a vocalelor pentru copii, exprimîndu-și consoane pot începe de învățare consoane surde ( „m“, „n“, și altele) și sfârâit „x“, „w“, „h“, „w“.

De fiecare dată când fixați materialul învățat anterior. În studiul de scrisori amintesc în mod necesar cele Prichindelul știe.

Fii calm și răbdare. Chiar și adulții nu dat imediat. Înțelege că lumea literelor pentru copil este foarte complex. Dacă astăzi el nu poate aminti scrisoarea pe care ați învățat ieri, înseamnă că nu trebuie să-l vina pentru ea, și ar trebui să se repete din nou, și asigurați-vă că să-l amintesc a doua zi. Se repetă materialul acoperit atâta timp cât copilul nu devine în el un bine ghidate.

Începe adăugarea literelor de învățare ar trebui să fie aproape imediat. Odată ce ați învăța vocala și perechea consoane, este deja posibil să fuzioneze silabe.

Foarte accesibile pentru copii, ca imagine a silabele literelor descrise în „Primer“ Zhukova.

băiat voioasă mergând de la o literă la alta. Primul sunet durează până când până când ajunge la al doilea. În loc de un băiat gay, puteți folosi jucaria preferata orice copil. Acest lucru poate fi o navă care navighează dintr-un port în port; Bear, călătorind de la o literă la alta; mașină, care sa mutat de la un loc de parcare la alta ... Există mai multe opțiuni, copilul se poate spune povestea.

Începeți să învățați să citească de silabe, cu o combinație de două vocale: AAAUUU, OOOUUU. Atunci când un copil va înțelege cum să combine sunete, du-te la silabe, cu o combinație de + vocală consoana (BA, DA, NU). Studiu scrisoare și pliați silabe ei. Este mai dificil pentru copil să fie pus silabe cu consoane șuierat (HA, HA, NA). Acest lucru va fi următoarea etapă de învățare.

Poslogovoe lectură se caracterizează prin faptul că copiii săi necesită mult timp și efort. Copilul citește prima silabă cuvânt silabă, iar apoi se combină silabele într-un cuvânt. Dacă el citește propunerea, aceste procese au loc cu fiecare cuvânt din ea. Numai atunci a făcut el combină cuvintele în propoziții și poate înțelege sensul său. Ca urmare, atunci când citirea textului mic, tânărul cititorul nu poate dezvălui întotdeauna sensul său. Percepția holistică nu este un text.

• dezvoltarea memoriei (informații stocate în memoria timpului necesar pentru a îndeplini o sarcină, atinge obiectivul);
• extinderea unghiului de vizualizare;
• dezvoltarea de atenție;
• neacceptabilitate regresează mișcări ale ochilor;
• vocabular;
• dezvoltare bună de articulare.

Pentru dezvoltarea memoriei unui copil poate oferi pentru a juca în următoarele jocuri:

Pentru a extinde unghiul de vizualizare al copilului va fi o utilizare foarte eficientă a tabelelor Schulte.

În dezvoltarea atenției vă poate ajuta următoarele jocuri:

• "Find imagine". Înainte de a juca câteva luminoase, descompuse imagini colorate. Ai nevoie de cât mai repede posibil pentru a afișa pe imagine, care este numit de conducere. Jocul va avea loc interesant în cazul în care jocul va fi de 2 sau 3. Cei care arată rapid imaginea dorită, el este nevoie de el.
• „Taie scrisoarea.“ Copilul este oferit pliant scris în scrisoarea. În câteva secunde, el trebuie să lovească pe o foaie de toate literele, care a spus un adult (de exemplu, APIGPYYOPARTAABDRLTSA - cruce din litera A). Timpul este dat în barată este determinată pe baza numărului de litere de pe foaie.
• „Pop, atunci când auzi“ copil într-un ritm alert vorbesc în cuvinte diferite. El trebuie să bată din palme, când aude cuvântul pe un anumit subiect. Fire pot oferi diferite de fiecare dată: legume, fructe, animale sălbatice, animale de companie, feluri de mâncare ...

Informații importante pentru dezvoltarea copilului rapid lectură a se vedea în următorul over.

Sfaturi importante pentru parinti